Gender and Family Studies

Gender and Family Studies

Gender Differences in Relation to the Love of God: the Moderating Role of Identity

Document Type : Original Article

Author
Resident researcher of family and woman research center
Abstract
This research was done in Qom University with the purpose of investigating the gender differences related to the love of god with the emphasis on the role of self identity. In this study, 370 students (male, 190 and female, 180) were selected through the clustered sampling. The sample answered the tests of self identity (EOM-EIS-2) and love of god (ATG-37) and the data was analyzed through the matched t-test and multiple regressions. The girls’ higher scores in relation to the safe and bilateral love and the boys’ higher scores in regard with the evitable love showed the meaningful difference between male and female in this regard. Therefore, no meaningful difference was observed between them in relation to the distribution of four kinds of identities. The results clarified that the gender of test takers is considered as a meaningful predictor for the three kinds of love of god. However, there are two developed and diffuse-avoidant identities with meaningful beta in the prediction of safe and evitable love in the base of identity and by the effect of gender and identity in regression equation, it is observed that the beta of developed identity has decreased and it is not meaningful any more while the beta of diffuse-avoidant identity has decreased and it is constantly meaningful.
In bilateral love of god, just one diffuse-avoidant identity is of meaningful beta and by the effect of gender and identity in regression equation, it is observed that the beta of diffuse-avoidant identity has decreased and it is not meaningful any longer. Therefore, it is concluded that the gender and identity are two predicting variables related to the love of god and identity is of meaningful role in the relationship between gender and love of god.
Keywords

1. آقاجانی، محمدحسن، ولی‌الله فرزاد و  مهرناز شهرآرای؛ «مقایسة سبک‌های هویت دانشجویان دانشگاه‌های دولتی شهر تهران بر اساس جنسیت، رشتة تحصیلی و بومی و غیربومی بودن»؛ مجلة دانش و پژوهش در روان‌شناسی، شمارة 38، 1387، ص135-164.
2. توسلی، غلام‌عباس و ابوالفضل مرشدی؛ «بررسی سطح دین‌داری و گرایش‌های دینی دانشجویان»؛ جامعه‌شناسی ایران، دورة هفتم، شمارة 4، 1385ص96ـ118.
3. حسینی، سید داوود، جواد مصرآبادی و ناهید آقاجان‌زاده؛ «بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی بر عزت نفس دانش‌آموزان دختر پایه سوم مقطع متوسطه تبریز»؛ علوم تربیتی، سال سوم، شماره 11، ص47-64.
4. دانشورپور، زهره، زیبا غنایی، امید شکری و حسن‌رضا زین‌آبادی؛ «پیش‌بینی صمیمیت اجتماعی بر اساس سبک‌های هویت، تعهد هویت و جنسیت»؛ فصلنامة روان‌شناسی، سال دوم، شمارة 7، 1386، ص55-85.
5. سرگزی، مهدی و زهرا نیک‌منش؛ «سبک‌های هویت و خودتعیین‌گری مذهبی»؛ روان‌شناسی و دین، سال ششم، شمارة 2، 1392، ص91ـ104.
6. سرمد، زهره، عباس بازرگان و الهه حجازی؛ روش‌های تحقیق در علوم رفتاری؛. تهران: نشر آگه، 1394.
7. شهابی‎‌زاده، فاطمه؛ «دل‌بستگی دوران کودکی و دل‌بستگی به خدا، مدل حل بحران هویت با توجه به ادراک اهمیت ارزش‌های مذهبی»؛ زن و مطالعات خانواده، سال4، شمارة 16، 1391، ص105ـ125.
8. شیخ، مهدی، خدابخش احمدی، باقر غباری بناب و محمدجواد احمدی‌زاده؛ «نقش دل‌بستگی به خدا در سخت‌رویی و عزت‌نفس اجتماعی کارکنان نظامی»؛ فصلنامة پرستار و پزشک در رزم، سال 4، شمارة 3، 1391، ص146ـ152.
9. علیائی، زهرا، سیامک سامانی و حجت‌الله فانی؛  «بررسی روایی و پایایی مقیاس دل‌بستگی به خدا»؛ روش‌ها و مدل‌های روان‌شناختی، سال2، ویژه‌نامة نیمسال دوم، 1390، ص65-81.
10. غباری بناب، باقر و علی‌اکبر حدادی کوهسار؛ «دل‌بستگی به خدا در بافت فرهنگ اسلامی: پایه‌های نظری، ساخت و رواسازی ابزار اندازه‌گیری»؛ روش‌ها و مدل‌های روان‌شناختی، سال اول، شمارة 4، 1390، ص81ـ106.
11. مدیری، فاطمه و تقی آزاد ارمکی؛ «جنسیت و دین‌داری»؛ جامعه‌شناسی کاربردی، سال 24، شمارة 3، 1392، ص2ـ14.
12. نجفی، محمود؛ حسن احدی  و علی دلاور؛ «بررسی رابطة کارایی خانواده و دین‌داری با بحران هویت»؛ دانشور رفتار، سال 13، شمارة 16، 1385، ص17ـ26.
13. Argyle, M.; Psychology and religion; London: Routledge, 2000.
14. Bell, David M.; Religious Identity: Conceptualization and measurement of the religious self; A Dissertation to the Faculty of the Graduate School of Emory University, the degree for of Doctor of Philosophy in Religion, 2009.
15. Berzonsky, M. D., J. E. Nurmi, A. Kinney, & K. Tammi; "Identity processing orientation and cognitive and behavioral strategies: Similarities and differences across different contexets. European"; Journal of personality, 1999, 13: pp.105-120.
16. Berzonsky, M.D & L.S. Kuk; "Identity style, psychosocial maturity, and academic performance"; Personality and Individual Differences, 2005, 39, pp.235-247.
17. Bowlby, J.; Attachment and loss: Vol 3. Loss, Sadness and Depression. Basic Books. New York, 1980.
18. Cartney, Kristin MC, Hetrick Kate; "Religiosity and Gender: Nature or Nurture?"; submitted in May 28, 2002.
19. Desrosiers, A., & L. M. Miller; "Relational spirituality and depression in adolescent girls"; Journal of Clinical Psychology, 63, 2007, 1021-1037.
20. Dollinger, S.M.; "Identity styles and the Five-factor model of personality"; Journal of Research in Personality, 1995, 29, pp.475-479.
21. Gilligan, C.; In a different voice: Psychological theory and women’s development; Cambridge, MA: Harvard University Press, 1982.
22. Granqvist P., M. Mikulincer & PR. Shaver; "Religion as attachment: Normative processes and individual differences"; Personality and Social Psychology Review; 2010, 14: pp.49-59.
23. Johnson, J. L., L. Greaves, & R. Repta; "Better science with sex and gender"; facilitating the use of a sex and gender-based analysis in health research International Journal for Equity in Health, 8 Retrieved October 31, 2009 from http://www.equityhealthj.com/ content /8/1/14.
24. King, Pamela. E.; "Religion and Identity: The Role of Ideological, Social, and Spiritual Contexts"; Journal of Applied Developmental Science, 2003, v.7, pp.197-204.
25. Kirkpatrick, L. A.; Attachment and religious representation and behavior; In J. Cassidy & P. R. Shaver (Eds), Handbook of Attachment, New York: Gillford Press, 1999.
26. Kirkpatrick, L. A. & P. R. Shaver; An attachment theoretical approach to romantic love and religious belief; Personality and Social Psychology Bulletin, 1996 18, pp.266-275.
27. Loewenthal, K. M., A. K. Macleod, V. Goldblatt, G. Lubitsh, & J. D. Valentine; "Are Women more religious than men?"; Personality and Individual Differences, 2002, 32, pp.133-139.
28. Miguel Angel Gonza´lez-Torres and Aranzazu Fernandez-Rivas; "Self-Identity and Gender Differences"; In Margarita Sa´enz-Herrero, (2015). Psychopathology in Women. Springer Cham Heidelberg New York Dordrecht London, 2015.
29. Miller, Alan & Rodney Stark; "Gender and Religiousness: Can Socialization Explanations be Saved?" American Journal of Sociology, 2002, 107: pp.1399J-423
30. Parker, M. S.; "Identity and the development of religious thinking"; New Directions for Child Development, 1985, 30, pp.43-60.
31. Rowatt, W. C. & L. A. Kirkpatrick; Two dimensions of attachment to God and their relation to affects; religiosity and personality constructs. Faculty. Wm. Edu/lakirk/roatt.html, 2002.
32. Ross, C. E., & J. Mirowsky; "Sex differences in the effect of education on depression: Resource multiplication or resource substitution?"; Social Science & Medicine, 2006, 63, pp.1400-1413.
33. Schwartz, S.J.; "The Evolution of Eriksonian and Neo-Eriksonian Identity Theory and Research: A Review and Integration, an International"; Journal of Theory and Research, 2001, 1(1), pp.7-58.
34. Simpson, J. A.; "The ultimate elixir?"; Psychological Inquiry, 2002, 13, pp.226-229.